JOM SAMA COPY DAN PASTE RAMAI2...
JSU BAHASA ARAB TING 5 KERTAS 1
PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2015
TAJUK
|
BIL SOALAN
|
NO. SOALAN
|
TAJUK
|
SOALAN
|
ARAS
|
||
T
|
S
|
R
|
|||||
المفردات
|
6
|
1.
|
معاني
|
يطالع
|
—
|
||
2.
|
يحترم
|
—
|
|||||
3.
|
مختلفة
|
—
|
|||||
4.
|
مضاد
|
الأول
|
—
|
||||
5.
|
أكبر
|
—
|
|||||
6.
|
يأمرنا
|
—
|
|||||
النحو
|
11
|
7.
|
عين الخبر ونوعه فيما يأتي
|
شبه الجملة
|
—
|
||
8.
|
مفرد
|
—
|
|||||
9.
|
الجملة الفعلية
|
—
|
|||||
10.
|
استخرج البدل مع بيان نوعه فيما يأتي
|
بعض من كل
|
—
|
||||
11.
|
المطابق
|
—
|
|||||
12.
|
حدد الكلمات المبنية مع ذكر سببها في الفقرة الآتية
|
اسمية / فعلية
|
—
|
||||
13.
|
فعلية
|
—
|
|||||
14.
|
اسمية
|
—
|
|||||
15.
|
اذكر علامات الإعراب للكلمات التي تحتها خط
|
الحال
|
—
|
||||
16.
|
الشرط
|
—
|
|||||
17.
|
الأسماء الخمسة
|
—
|
|||||
الصرف
|
11
|
18.
|
زن الأفعال الآتية مع ذكر أحرف الزيادة فيها
|
السداسي
|
—
|
||
19.
|
الرباعي
|
—
|
|||||
20.
|
الثلاثي
|
—
|
|||||
21.
|
استخرج الأسماء المقصور والمنقوص
والممدود من القطعة الآتية
|
المقصور
|
—
|
||||
22.
|
المنقوص
|
—
|
|||||
23.
|
الممدود
|
—
|
|||||
24.
|
ضع في الفراغات الآتية اسم المفعول
|
الرباعي
|
—
|
||||
25.
|
الثلاثي
|
—
|
|||||
26.
|
الخماسي
|
—
|
|||||
27.
|
املأ في الفراغات باسم الآلة مستعينا بالكلمات بين
القوسين
|
الثلاثي
|
—
|
||||
28.
|
الثلاثي
|
—
|
|||||
البلاغة
|
12
|
29.
|
عين أنواع التشبيه باعتبار الأداة ووجه الشبه
|
البليغ
|
—
|
||
30.
|
مؤكد مفصل
|
—
|
|||||
31.
|
مرسل مفصل
|
—
|
|||||
32.
|
ميز بين الاستعارة التصريحية
والمكنية في العبارات الآتية
|
مكنية
|
—
|
||||
33.
|
تصريحية
|
—
|
|||||
34.
|
تصريحية
|
—
|
|||||
35.
|
بين أضرب الخبر ثم استخرج أدوات التوكيد
|
ابتدائي
|
—
|
||||
36.
|
طلبي
|
—
|
|||||
37.
|
إنكاري
|
—
|
|||||
38.
|
حدد الجناس والطباق والمقابلة فيما يأتي
|
الجناس
|
—
|
||||
39.
|
المقابلة
|
—
|
|||||
40.
|
الطباق
|
—
|
|||||
Jumlah aras
|
8
|
12
|
20
|
||||
Bil. Soalan
|
40
|
||||||
Markah
|
80
|
||||||
Disediakan oleh, Disemak
oleh,
…………………………… ………………………………
(BAHARUDDIN B SHAHMAN) (ABD
HALIM B SULAIMAN)
JSU BAHASA ARAB TING 5 KERTAS 2
PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2015
|
NO. SOALAN
|
TAJUK
|
Bil Soalan
|
ARAS
|
||||
|
T
|
S
|
R
|
|||||
|
السؤال الأول
|
|
الإنشاء
|
5
|
|
|
|
|
|
1.
|
دور
الصلاة
|
|
|
|
|||
|
2.
|
الخطبة
– أهمية اللغة العربية
|
|
|
|
|||
|
3.
|
دور الحكومة - المحافظة على سلامة البيئة
|
|
|
|
|||
|
4.
|
التقرير
– حفلة عيد الفطر
|
|
|
|
|||
|
5.
|
الحكم
– عامل الناس كما تحب أن يعاملوك
|
|
|
|
|||
|
السؤال الثاني
|
أ
|
الإستعاب: التكنولوجيا
الحديثة
|
7
|
2
|
2
|
3
|
|
|
ب
|
كتابة فقرة قصيرة : بطاقة التهنئة والدعاء على دوام النجاح
|
1
|
|
|
|
||
|
ج
|
الحكم : بقدر لغات
المرء يكثر نفعه
|
1
|
|
|
|
||
|
السؤال
الثالث
|
أ
|
المواقف
|
5
|
T
|
S
|
R
|
|
|
1.
|
التأخر
إلى المدرسة
|
|
|
√
|
|||
|
2.
|
التعزية
بموت الأب
|
|
|
√
|
|||
|
3.
|
التهنئة
كالطالب المثالي
|
|
√
|
|
|||
|
4.
|
الشكر
|
|
|
√
|
|||
|
5.
|
الشعور
عن حفلة العيد
|
√
|
|
|
|||
|
ب
|
كون الجمل
|
5
|
T
|
S
|
R
|
||
|
1.
|
الحال
|
|
√
|
|
|||
|
2.
|
المنادى
|
|
|
√
|
|||
|
3.
|
الإضافة
|
|
√
|
|
|||
|
4.
|
التوكيد
اللفظي
|
|
|
√
|
|||
|
5.
|
الأفعال
الخمسة
|
√
|
|
|
|||
|
ج
|
حول
إلى المصادر ثم ضعها في الجمل
|
5
|
T
|
S
|
R
|
||
|
1.
|
ماضي
(الثلاثي)
|
|
|
√
|
|||
|
2.
|
مضارع
(الثلاثي)
|
|
|
√
|
|||
|
3.
|
ماضي(الرباعي)
|
√
|
|
|
|||
|
4.
|
ماضي(الخماسي)
|
|
|
√
|
|||
|
5.
|
مضارع
(السداسي)
|
|
√
|
|
|||
|
د
|
حَوّل
إلى الابتدائي:
|
5
|
T
|
S
|
R
|
||
|
1.
|
الطلبي
|
|
|
√
|
|||
|
2.
|
الطلبي
|
|
√
|
|
|||
|
3.
|
الطلبي
|
|
√
|
|
|||
|
4.
|
الإنكاري
|
|
|
√
|
|||
|
5.
|
الإنكاري
|
√
|
|
|
|||
|
السؤال
الرابع
|
أ
|
التراكيب/الكلمات
|
5
|
T
|
S
|
R
|
|
|
1.
|
يأمر
|
|
|
√
|
|||
|
2.
|
المحمودة
|
|
|
√
|
|||
|
3.
|
يحصل على
|
√
|
|
|
|||
|
4.
|
قدوة حسنة
|
|
√
|
|
|||
|
5.
|
يوم الاستقلال
|
|
√
|
|
|||
|
ب
|
حول إلى الجمع المذكر
|
5
|
T
|
S
|
R
|
||
|
1.
|
يعلم – المعلم
|
|
|
√
|
|||
|
2.
|
تصلي – المؤمنات
|
√
|
|
|
|||
|
3.
|
المفكرتان – تنظران
|
|
|
√
|
|||
|
4.
|
الطبيبان – لم يهملا
|
|
√
|
|
|||
|
5.
|
المهندس
- يجتهد
|
|
|
√
|
|||
|
ج
|
اجعل اسم الآلة ثم ضعها في الجمل
|
5
|
T
|
S
|
R
|
||
|
1.
|
ضرب
|
|
|
√
|
|||
|
2.
|
فتح
|
|
√
|
|
|||
|
3.
|
غسل
|
√
|
|
|
|||
|
4.
|
رسم
|
|
|
√
|
|||
|
5.
|
مسح
|
|
√
|
|
|||
|
د
|
هات مثالا فيما يأتي
|
5
|
T
|
S
|
R
|
||
|
1.
|
الطباق
|
|
√
|
|
|||
|
2.
|
التشبيه
|
|
|
√
|
|||
|
3.
|
السجع
|
|
|
√
|
|||
|
4.
|
الجناس
|
|
√
|
|
|||
|
5.
|
الأسلوب
الإنشائي - الاستفهام
|
√
|
|
|
|||
Disediakan oleh, Disemak
oleh,
…………………………… ………………………………
(BAHARUDDIN B SHAHMAN) (ABD
HALIM B SULAIMAN)
