MINGGU BAHASA ARAB KALI 2 2013

ASSALAMUALAIKUM WBT SEMUA.. WARGA SAM SG HAJI DORANI

Pihak Panitia Bahasa Arab akan mengadakan program Minggu Bahasa Arab bagi sesi 2013 ini...
Maaf.. ada sebahagian belum diedit .. copy dari 2012..

MINGGU BAHASA ARAB 2013

ANJURAN:

PANITIA BAHASA ARAB DAN PERSATUAN BAHASA ARAB

BERSAMA :

BIDANG AZHARI  SAM SG HAJI DORANI

1.0 PENGENALAN

Pembelajaran Bahasa Arab di Malaysia semakin berkembang luas seiring dengan perkembangan teknologi masa kini. Hal ini dapat dilihat melalui penerapan Bahasa Arab di sekolah-sekolah agama, samaada di bawah kerajaan negeri mahupun kerajaan pusat. Ini doperkasakan lagi dengan adanya subjek SMA yang berpandukan sukatan Universiti al Azhar. Selain itu, Bahasa Arab merupakan antara komponen utama dalam program tersebut untuk memperkasakan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab di sekolah.

2.0 RASIONAL

Sebagaimana yang diketahui pembelajaran bahasa Arab bukan hanya terarah kepada pembelajaran secara teorikal semata-mata, malah ia perlu dipelajari secara praktikal. Hal ini adalah mampu membantu pelajar-pelajar SAM Sg Haji Dorani dalam mempelajari Bahasa Arab.

3.0 MATLAMAT

Adalah diharapkan bahawa melalui penganjuran aktiviti-aktiviti minggu Bahasa Arab ini dapat membantu pelajar-pelajar SAM Sg Haji Dorani dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mereka tentang Bahasa Arab dan memberi manfaat pada proses pembelajaran dan pengajaran mereka.

 

4.0 OBJEKTIF

4.1       Mewujudkan budaya pembelajaran Bahasa Arab di kalangan murid.
4.2       Memupuk minat dan cinta Bahasa Arab dalam mempelajarainya.
4.3       Membantu murid dalam memperkayakan kosa kata Bahasa Arab dalam diri mereka.

4.4       Membantu murid menguasai bahasa Arab berdasarkan sukatan mata pelajaran.


5.0 TARIKH

1 hingga 5 JULAI  2013

6.0 HARI

Isnin hingga Jumaat

7.0 TEMPAT

SAM Sg Haji Dorani, Sg Besar, Selangor

8.0 AHLI JAWATANKUASA

Rujuk Lampiran A.

9.0 PESERTA PROGRAM

Pelajar  Tingkatan 1- 5 SAM Sg Haji Dorani

( Setiap kelas menghantar peserta berdasarkan acara yang diadakan)

11.0 JADUAL AKTIVITI PROGRAM

Rujuk Lampiran B

12.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

Rujuk Lampiran C

13.0 PENUTUP

Akhir sekali, dengan kerjasama dan komitmen daripada pihak tuan adalah diharapkan program ini dapat dilaksanakan dengan jayanya dan mencapai objektif serta matlamat yang telah digariskan.

Disediakan oleh,                                                         Disemak oleh,

…………………………………………                    …………………………………….

(BAHARUDDIN BIN SHAHMAN)                           (ABDUL HALIM BIN SULAIMAN)

SETIAUSAHA PANITIA BAHASA ARAB               KETUA PANITIA BAHASA ARAB

SAM SG HAJI DORANI                                            SAM SG HAJI DORANI

Disokong oleh,                                                            Disahkan oleh,

………………………………………..                      …………………………………….

LAMPIRAN A

JAWATANKUASA MINGGU BAHASA ARAB 2013

ANJURAN:

PANITIA BAHASA ARAB DAN PERSATUAN BAHASA ARAB

BERSAMA :

BIDANG AZHARI, SAM SG HAJI DORANI

____________________________________________________________________________

PENASIHAT
 PN HAJJAH NOOR HIYATI BT OTHAMAN ( PENGETUA)

PENGERUSI :

UST. MOHAMAD NGISA BIN SHAIEN

PENYELARAS 1:

USTH. NOR HASIMAH BT CHIK (KETUA BIDANG AGAMA)

PENYELARAS 2:

EN MOHAMMAD GHAZALI BIN ADBUL RAHIM (KETUA BIDANG AZHARI)

SETIAUSAHA :

EN ABDUL  HALIM BIN SULAIMAN (KETUA PANITIA BAHASA ARAB)

BENDAHARI :

EN BAHARUDDIN BIN SHAHMAN

PENYERTAAN                                                                   HADIAH/CENDERAHATI

EN MOHD FADLI BIN LIHAT@ABDUL KADIR                      PN SALWA

PN KARTINI BT MAHYIDIN

PERSIAPAN TEMPAT                                                      BANNER/BUNTING

EN KHAIRUDDIN B SALIHIN                                         EN BAHARUDDIN B SHAHMAN

EN MUNAWIR B MUJAB

HAKIM                                                                                  RISALAH/PAMPLET

EN MOHD NASROL B MOHD MARUDI                         PN SITI IRFAH BT ISMAIL

DOKUMENTASI                                                                 AKTIVITI PROGRAM

EN MOHD NAJMUDDIN B ISMAIL                                 EN ABDUL RAHMAN B ANUAR

PN HAYATI BT ISHAK

LAMPIRAN C

BUDGET PERBELANJAAN MINGGU BAHASA ARAB 2012

BIL	PERKARA	BILANGAN	JUMLAH
1	BANNER/BUNTING -          PROGRAM MINGGU BAHASA 2012	1x RM60.00	RM 65.00
2	HADIAH PESERTA : -          INDIVIDU -          KUMPULAN	RM 10.00 X 18 org RM 20.00 x 9 org	RM 180.00 RM 180.00
3	PERALATAN		RM 100.00
4	RUNCIT		RM  60.00
	JUMLAH		RM 550.00

 SURAT PERMOHONAN PERBELANJAAN MBA 2013

Panitia Bahasa Arab,

SAM Sg Haji Dorani,

45300 Sungai Besar,

Selangor Darul Ehsan.

______________________________________________________________________________

Ruj.kami          : 

Tarikh              :

Kepada,

Pengetua,

Sekolah Agama Menengah Sg Haji Dorani,

Sungai Besar, Selangor.

(u/p: Panitia al Azhar SAM Sg Haji Dorani)

Puan,

                                                                                               

MEMOHON PERUNTUKAN PERBELANJAAN SEMPENA MINGGU BAHASA ARAB 2012

Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk.

2.         Sukacita dimaklumkan, Panitia Bahasa Arab dengan kerjasama Panitia Al Azhar dan Persatuan Bahasa Arab SAM SG HAJI DORANI telah bersetuju untuk mengadakan “MINGGU BAHASA ARAB 2012” di sekolah ini.

3.         Butiran pelaksanaan program ini adalah seperti berikut :

            Tarikh              : 16 April – 20 April 2012

Tempat            : SAM SG HAJI DORANI

3.         Untuk makluman pihak puan, bajet keseluruhan program ini adalah berjumlah RM550.00 sahaja. Di sini kami lampirkan kertas kerja cadangan mengenai program tersebut.

                       

5.         Segala kerjasama dari pihak puan amat dihargai dan didahului dengan ucapan terima kasih. Semoga segala keprihatinan dari pihak puan akan meningkatkan lagi prestasi pembelajaran pelajar-pelajar sekolah ini khususnya dan mencetuskan kejayaan yang diharapkan. Amin.

Yang benar,                                        

……………………………………………                        

( ABDUL HALIM B SULAIMAN )

KETUA PANITIA BAHASA ARAB

SAM SG HAJI DORANI 2012

DOKUMENTASI MINGGU BAHASA ARAB 2012

I'RAB KALIMAH لا إله إلا الله

الإعراب الصحيح لـ" لا إله إلا الله"

وإعراب "لا إله إلا الله": (لا): نافية للجنس، و(إله): اسم (لا) أو المبتدأ، و(إلا) أداة استثناء، و(الله): خبر، 

فهذا النفي والاستثناء أسلوب من أساليب الحصر المراد به تأكيد أبلغ وآكد في إثبات العلاقة بين الموضوع والمحمول أي: بين المبتدأ والخبر، وأن الإله وحده هو الله -سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى- لا إله غيره تَبَارَكَ وَتَعَالَى، 

هذا مختصر إعراب (لا إله إلا الله) وليس هناك تقدير فيها؛ لأن المبتدأ والخبر يدخل عليها الحروف (لا) و(إلا) فلا تقدير في الكلام بالكلية، هذا هو الراجح والصحيح في اللغة. 

قوله: [وليس المراد هنا ذكر الإعراب فالمراد هو رفع الإشكال الوارد عَلَى النحاة في ذلك، وبيان أنه من جهة المعتزلة وهو ثابت وقلنا: إن المنتقد من المعتزلة إذا كَانَ انتقاده صواباً قبلناه وإن كَانَ معتزلياً وفيلسوفاً ومتكلماً، فنحن نتبع الحق حيث كان، ولا يضرنا أن يكون قائله من غيرأهل السنة لا سيما وأن الموضوع موضوع لغة وليس موضوع دين وإيمان، قَالَ: " فإن قولهم في نفي الوجود ليس تقييداً لأن العدم ليس بشيء" يقول المُصْنِّف عندما قال النحاة (لا إله موجود) لم يقيدوا النفي بالوجود فقط حتى نقول: إنهم لم ينفوا الماهية، وإنما نفوا الوجود فقط، وإنما قال ذلك؛ لأن العدم ليس بشيء، وما دام أن العدم ليس بشيء فنفي الوجود هو العدم، والعدم ليس بشيء، إذاً ليس هناك شيء يقيده، فليست كلمة (في الوجود) قيداً، وإنما نفي أن يكون شيء في الوجود هو عدم، والعدم لا قيد فيه بإطلاق؛ لأنه ليس بشيء [كما قال الله تعالى:وَقَدْ خَلَقْتُكَ مِنْ قَبْلُ وَلَمْ تَكُ شَيْئاً [مريم:9] ولا يقال ليس قولهم "غير" كقوله: (إلا الله)]، أي: بدلاً من أن نقول: (لا إله إلا الله) نقول: "لا إله غير الله"، يقول المصنف: " لا نقول إن (غير) مثل (إلا) " وكلامه هنا خطأ، بل الواقع أنها مثلها والمعنى واحد؛ لأن كلمة غير الله في قوة (إلا الله)، فـ(لا إله غير الله) أو (لا إله إلا الله) بمعنى واحد؛ لكن كلمة "غير" نفيها في ذاتها، وهي تنفي الشيء الآخر، وأما (لا إله إلا الله) فنفيها من (لا) وليس من "غير"، فلما اجتمع الحصر (لا) و(إلا) صار المعنى (لا إله إلا الله) فلما أخذنا (إلا) انتقل الحصر في عموم كلمة "غير"، وهي في ذاتها عامة تنفي؛ لأنها من ألفاظ العموم المطلقة الكلية، فأصبح (لا إله غيره)، أو (لا إله إلا الله)، بمعنى واحد، وراجع كلام العلامة الشيخ سفر الحوالى فيها فان له بحث طيب حفظه الله والله اعلم

السجع

بسم الله الرحمن الرحيم

السجع

تعريف السجع:

السّجع: هو توافق فواصل الجمل في الْحرف الأخير، وأَفضله ما كانت فقراته متساوية في الطول.وهو من المحسنات اللفظية.

توافق بمعنى تشابه أو اتحاد

الفاصلة هي الحرف الذي تنتهي به الجملة.

السجع مأخوذ من صوت الحمامة الذي يسمى السجع فيقال:سجعت الحمامة.

من خصائص السجع الجميل:

1- تساوي فقراته في الطول.

2- متانة التركيب.

3- وروده طبيعيا من غير تكلف أو تصنع.

4- ليس فيه تكرار.

أثر السجع في الكلام:

يعطينا السجع جرسا موسيقيا وإيقاعا يجذب انتباه السامع ويجعل للتعبير قوة وتأثيرا ووضوحا ويساعد على ترسيخ الفكرة لذلك يستعمل بكثرة في القرآن الكريم والحديث النبوي والحكم والأمثال .

أمثلة عن السجع:

1- عَنْ أَبِى هريرةَ - رضى الله عنه - أَنّ النّبىّ - صلى الله عليه وسلم - قَال « ما من يومٍ يُصبِح الْعباد فيه إلاّ مَلكان ينزلانِ فيقول أَحدهما اللّهمّ أَعْطِ مُنفِقا خَلفا ، ويقول الآخر اللّهمّ أَعط مُمْسِكا تلفا »

2- وقال أعرابيّ ذهب بابنه السّيْل:اللهُمَّ إنْ كنتَ قَد أبْليْتَ، فَإنَّكَ طَالَمَا قَدْ عَافَيْتَ.

3- الحرّ إذا وعد وفى، وإذا أعان كفى، وإذا ملَكَ عَفا.

شرح وتحليل:

في هذه الأمثلة تلاحظ أن كلا منها مركب من فقرتين أو أكثر بينها توافق أي تشابه في الحرف الأَخير، ويسمَّى هذا النوع من الأسلوب سجعا.

تسمَّى الكلمة الأخيرة منْ كل فقرة فاصلة، وتسكّن الفاصلة في حالة الوقوف عندها أثناء القراءة.

تدريبات على السجع:

عينِ السجعَ في الأَمثلة الآتية:

1- رحم الله عبدا قال خيرا فغنم، أو سكت فسلم.

2- الحقد صدأ القلوب، واللّجاج سبب الحروب.

3- الإِنسان بآدابه، لا بزيّه وثيابه.

4- قال أَعرابيّ: باكرَنَا وسْميٌّ[1]، ثم خلَفه[2] وليّ[3] ، فالأَرض كأنها وشي[4]منشورٌ، عليه لؤلؤٌ منثورٌ، ثم أَتتنا غيومُ جرادٍ، بمناجل حصاد، فَجَردت[5]البلاد، وأَهلكت العباد، فسبحان منْ يُهلك القويّ الأَكول بالضعيف المأكولِ.

5- كتب ابن الرومي إلى مريض:أذنَ الله في شفائك، وتلقّى داءك بدوائك، ومسحَ بيدِ العافية عليك، ووجّه وفد السلامة إليك، وجعل عِلّتك ماحية لذنوبك، مضاعفة لمثوبتك.

6- لا تغرنَّك من الظلمة كثرة الجيوش والأنصار"إنما نؤخرهم ليوم تشخص فيه الأبصار".

[1] الوسمي : مطر الربيع الأول

[2] خلفه:أتى بعده

[3] الوليّ: المطر الثاني الذي يتبع الأول

[4] الوشي:نوع من النبات ألوانه مختلفة

[5] جردتها:جعلتها جرداء قاحلة

السجع: هو توافق الفاصلتينِ في فِقْرتين أو أكثر في الحرف الأخير.أو هو توافق أواخر فواصل الجمل [الكلمة الأخيرة في الفقرة] ، ويكون في النثر فقط

مثل : (الصوم حرمان مشروع ، وتأديب بالجوع ، وخشوع لله وخضوع).ومثل : (المعالي عروس مهرها بذل النفوس).ومثل: قول رسول الله - - :

«ربّ تَقَبَّلْ تَوْبَتِي، وَاغْسِلْ حَوْبَتي [أي إثمي]، وَأجِبْ دَعْوَتي، وَثَبِّتْ حُجَّتِي.»

من السجع ما يسمى " الترصيع " ، وهو أن تتضمن القرينة الواحدة سجعتين أو سجعات كقول الحريري : " فهو يطبع الأسجاع بجواهر لفظه ، ويقرع الأسماع بزواجر وعظه " سر جمال السجع : يحدث نغماً موسيقياً يثير النفس وتطرب إليه الأذن إذا جاء غير متكلف . تذكر : أن الشعر يحْسُنُ بجمال قوافيه ، كذلك النثر يَحْسُنُ بتماثل الحروف الأخيرة من الفواصل.

• أجمل أنواع السجع ما تساوت فقراته مثل :
• (الحقد صدأ القلوب ، واللجاج سبب الحروب) اللجاج : التمادي في الخُصومة
• إذا لم يكن هناك سجع بين الجمل يسمى الأسلوب مترسلاً .

TABLET DAN KEGUNAAN

Kemunculannya kini kian jelas di pasaran... maknyanya dunia kini dipenuhi dengan alatan yg canggih.. mampu memenuhi hajat pengguna..

Namun kesiapan sering berlaku... di kalangan pengguna.. kerana aplikasi dicipta utk manusia.. jadi di tangan manusialah yg pandai mentadbir/menggunakannya... tablet tidak bersalah.. pengguna pastikan pandai ngaplikasikannya...

Banyak aplikasi yg percuma dan membantu anak2 ... bukan sahaja games yg melambak itu..  jom kita cari APLIKASI >>>

https://play.google.com/store/apps/category/EDUCATION/collection/topselling_free?num=24&start=456&hl=ms

http://www.emiertips.info/2012/07/25-aplikasi-android-untuk-pendidikan.html

PEMBINAAN MODUL GEMILANG 2.0 2013

LUMUT, PERAK : Pihak SPI, Jabatan Pelajaran Selangor telah mengadakan satu program khas berkaitan pembinaa Modul Gemilang 2.0 bagi tahun 2013. Semua pembina modul telah dipanggil untuk menggarap tenaga bagi menjayakan program tersebut di Marina Cove.

Program diadakan selama 3 hari 2 malam, dan majlis rasmi penutup telah disempurnakan oleh Encik Mohd Salleh bin Kasim, Timbalan Pengarah Pelajaran Selangor pada hari Khamis jam 11.30 pagi.

Tamabahan :::
maaf kepada sahabat2>>.. modul belim siap sepenuhnya.. masa terhad... tenaga terbatas...

nanti tunggu je lah ust Ridwan SPI forward ke sekolah... kalau ada kesilapan... maafkan lah...
sila call 019 3408867...

PERJALANAN DEBAT KE KAMIL DAN USIM 2013

SALAMUN ALAIK... JAMIAN...

5-6 MAC & 6-10 MAC 2013 : SAM PP dan USIM, Nilai ; Kembali lagi dalam blog kali ini..
Kali ini ustaz akan berkongsi dgn peminat ini utk maklumat bersama..tentang perjalanan peserta debat sekolah SAM SG HAJI DORANI...

Sesungguhnya sebuah perjalanan itu adalah bermula dari satu langkah ke satu langkah hinggalah ke hujungnya....

JURULETIH

MENCARI BAHAN

 LATIHAN

SERANGAN BERMULA
KAMIL

KEPUTUSAN
MEN ATAS
1- SAM SHD VS SAM PP (3-0) SUKU AKHIR

2. SAM SHD VS SAMT 38 (1-2) SEPARUH AKHIR

MEN RENDAH
1. SAM SHD VD SAMT 38 (0-3) AKHIR

USIM

KEPUTUSAN
1. SAM SHD VS SMKA KUALA ABANG, TRG (3-0)

2. SAM SHD VS SAM RAWANG (3-0)

3. SAM SHD VS SAMT TAJ (0-3)

4. SAM SHD VS IMTIAZ DUNGUN (0-3)

5. SAM SHD VS SMKA ABU HASSAN, N9 (1-2)

6. SAM SHD VS SMKA KUALA ABANG, TRG (3-0)

KEDUDUKAN KESELURUHAN :

21/50 BUAH SEKOLAH... ADA PENINGKATAN...

LIHAT SENARAI DI BAWAH :