BLOG PERBAGAI KITAB BOLEH DOWNLOAD

http://taufiqmunir.blogspot.com/2010/11/kitab-klasik-to-z_05.html

SOALAN PERTENGAHAN TAHUN BA K1K2 2015 الامتحان نصف السنة

هذه الورقة تحتوي على أربعين سؤالا. أجب عن الأسئلة جميعها:

السؤال 1-6 عن المفردات

هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل الآتية :

(1) تعيش الأسرة في المحبة.

الإجابة : ___________________________

(2) كرّم الإسلام الأخلاق الكريمة .

الإجابة : ___________________________

(3) الوالدان مسؤولان في تنظيم الأسرة .

الإجابة : ___________________________

هات أضدادا للكلمات التي تحتها خط في الجمل الآتية :

(4) حضر المتفوقون حفلة توزيع الهدايا .

الإجابة : ___________________________

(5) يتحدث المدرس مع طلابه في أمر هام.

الإجابة : ___________________________

(6) ماليزيا معروفة بالأماكن الرائعة .

الإجابة : ___________________________

السؤال 7 - 17 عن النحو

عين الخبر من العبارات الآتية :

(7) المسلمات يصمن يوم الإثنين.

الإجابة :_________________________

(8) سيارة المعلم لونها بيضاء.

الإجابة :_________________________

(9) الاجتهاد أمر مهمّ في كل العمل.

الإجابة :_________________________

عين الخبر واذكر أنواعه فيما يأتي :

(10 ) هذه البطاقة مكتوبة إليك.

( 11) تلك الأمانة عمادها التقوى.

( 12) العمر يمر مرور الساعة.

الرقم	الخبر	أنواع الخبر
(10)
(11)
(12)

استخرج المضاف والمضاف إليه من العبارات الآتية :

(13) فتحنا بابي الفصل صباحا.

(14) اتبع التلاميذ قانون المدرسة.

السؤال	المضاف	المضاف  إليه
(13)
(14)

عين النعت واذكر نوعه فيما يأتي :

( 15 ) تدريب اللغة العربية كل الأسبوع.

الإجابة :_________________________

 ( 16)  أعجبتْني الزهور الجميلة ساحتها.

الإجابة :_________________________

( 17) يحتاج الناس إلى الأطباء الخبيرين.

الإجابة :_________________________ 

السؤال 18 - 28 عن الصرف

هات وزنا مناسبا للكلمات التي تحتها خط :

إن النجاح الحقيقي الذي حقّقته الحكومة هو النجاح في ربط الأعراق والأديان والثقافات التي كوّنت المجتمع الماليزي في ثقة واحدة.

(18)   النجاح

الإجابة : _____________________

(19)   حقّقت

الإجابة : _____________________         

(20)   الثقافات

الإجابة : _____________________

اجعل اسم الفاعل للكلمات مما يأتي :

(21) استغفرْ ربك كل يوم.

الإجابة :_________________________

 (22) العلماء يتكلمون عن الدين.

الإجابة :_________________________

(23) قال الإمام الحقّ.

الإجابة :_________________________

املأ الفراغات باسم الآلة بين القوسين :

(24) خط التلميذ الخطوط بـ _______(سطر).

الإجابة :_________________________

(25) تستعمل الأخت _____ لغسل الملابس (غسل).

الإجابة :_________________________

عيّن الأفعال الآتية واذكر نوعها من الصحيحة أو المعتلة:

(26) نوى محمد قبل أداء الصلاة.

الإجابة :_________________________

(27) جاهد المؤمن في سبيل الله.

الإجابة :_________________________

(28) لا تقولوا اللغة العربية صعبة.

الإجابة :_________________________

السؤال 29-40 عن البلاغة

بيّن أركان التشبيه فيما يأتي :

(29) العالم سراج الأمة.

(30) أنت شمس رفعة وضياء.

(31) أخلاقك كالليث في الشجاعة.

(32) كأن وجهه في البرودة ماء صافي.

الرقم	المشبه	الأداة	المشبه به	وجه الشيه
(29)
(30)
(31)
(32)

عيّن نوع التشبيه باعتبار الأداة ووجه الشبه :

(33) هذه فتاة حسنة تشابه الزهرة جمالا.

الإجابة :_________________________

(34) وجهه قمر منيرا.

الإجابة :_________________________

(35) كأن ابتسامه وردة .

الإجابة :_________________________

(36) مشي الرجل حركة الحصان.

الإجابة :_________________________

ميّز بين الحقيقة والمجاز من العبارات الآتية :

(37) تطلع البدر ليلا.

الإجابة :_________________________

(38) الغضب يأكل ثواب الحسنات.

الإجابة :_________________________

(39) بنت الحكومة المدارس الجديدة.

الإجابة :_________________________

(40) مررت بوزير التربية وكان سنه عشر سنين.

الإجابة :_________________________

TAJUK ACARA KALIMAH SOBAH DAN HIWAR MISS 2015

1- KALIMAH SOBAH MEN ATAS

2- KALIMAH SOBAH MEN RENDAH

3- HIWAR MEN  RENDAH

4- HIWAR MEN ATAS

SET BUKU LATIHAN BAHASA ARAB SPM T4 DAN T5

TERKINI...

assalamualaikum..

kepada guru bahasa arab yg inginkan set latihan BA SPM.. boleh buat tempahan pada saya..
ust BAHARUDDIN BIN SHAHMAN....

bahar_shahman@yahoo.com ... 013 3432015

PERANCANGAN STRATEGIK /STRATEGIC PLANNING / التخطيط الاستراتيجي

SALAMUN ALAIK...
KPD SAHABAT YANG INGINKAN TAPAK PERANCANGAN STRATEGIK..
BOLEH COPY & PASTE DI BAWAH...
SEMOGA BERGUAN UTK SEMUA..

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014-2016

NKRA	Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan	JADUAL 1
Sub-NKRA	Tawaran Baru*	JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan  PPPM
KPI Pengarah/PPD/Sek
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit

Teras Strategik	Isu-Isu Strategik	Strategi	Pelan Tindakan	KPI	Sasaran
					TOV	2014	2015	2016

contoh PANITIA BAHASA ARAB SAM SG HAJI DORANI

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOC)

PANITIA BAHASA ARAB, SAM SG HAJI DORANI, SG BESAR

Dalaman     Luaran	(S)KEKUATAN: S1- Seramai 3 orang guru berkemahiran mengajar dan 2 orang daripadanya adalah pemeriksa kertas peperiksaan awam(SPM). S2- Sokongan pihak pentadbir sekolah. S3- 70% kemudahan asas ada di sekolah. S4- Guru-guru mempunyai budaya kerja positif, semangat kerja berpasukan serta memberi komiten yang tinggi. S5- Pelajar terpilih dan berpotensi tinggi dalam pelbagai aspek. S6- Sekolah satu sesi memberi peluang pelaksanaan aktiviti. S7- Peningkatan berterusan dalam bidang akademik dan kokurikulum	(W)KELEMAHAN: W1-Kemudahan ICT yang tidak mencukupi. W2-Murid kurang fasih dalam pelbagai aspek Bahasa Arab (tatabahasa/penulisan). W3-Guru tidak dapat menumpu sepenuhnya norma utama  kerana terlalu banyak aktiviti. W4- Murid kurang bermotivasi untuk belajar. W5- Suasana/iklim sekolah di tahap sederhana. W6- Pengetahuan teknik menjawab yang berubah-ubah
(O)PELUANG: O1- Peruntukan PCG diterima. O2- Sokongan kewangan daripada PIBG O3- Kemudahan dewan dan apd untuk melaksanakan aktiviti. O5- Sokongan daripada pihak sekolah dan penjaga	Strategi SO 1.   Meningkatkan pencapaian Bahasa Arab dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa.  2.   Meningkatkan penggunaan ICT dan iklim sekolah dengan sokongan PIBG	Strategi WO 3. Meningkatkan kemahiran guru teknik menjawab sebenar melalui kursus 4. Meningkatkan kemenjadian murid     dalam pelbagai aspek (amali/praktikal melalui pertandingan) 5. Meningkatkan keceriaan sekolah.
(C)CABARAN: C1-  Terdapat murid dan ibubapa yang masih kurang komitmen tentang pembelajaran C2-  Murid lemah dalam penghafalan tatabahasa dan pembendaharaan kata (Malas membaca) C3-  Pengaruh media cetak,elektronik serta        pengaruh persekitaran. C4-  Pelajar masih terlibat aktiviti kokurikulum walaupun pep. sudah hampir C5-  Guru terbeban dengan tugas perkeranian        dan pengurusan luar.	Strategi  SC 6. Memastikan PdP dijalankan dengan berkesan (Lesson Study) melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru 7. Mempelbagaikan teknik pengajaran di kalangan guru	Strategi WC 8. Klinik Bahasa Arab dan kelas intensif 8. Minggu Bahasa Arab dan Teknik Menjawab Soalan

PELAN STRATEGIK PANITIA BAHASA ARAB

TAHUN 2015-2019

NKRA	Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan	JADUAL 1
Sub-NKRA	Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*	JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan  PPPM	Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek	Meningkatkan GPS sekolah
Sektor/PPD/Sekolah	Sekolah Agama Menengah Sg Haji Dorani
Bidang/Unit	Panitia Bahasa Arab

Teras Strategik	Isu-Isu Strategik	Strategi	Pelan Tindakan	KPI	Sasaran
					TOV	2015	2016	2017
(Berdasarkan 4 teras strategik)	(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)	(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)	(Berdasarkan 25à101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)	(Pernyataan indikator yang boleh diukur)
Meningkatkan pembelajaran murid Dalam Bahasa Arab	Murid Perolehi A masih rendah iaitu 8 orang (SPM) Gred Purata Sekolah(GPS) masih pada tahap sederhana. Silibus Pengajaran dan pembelajaran belum dapat dijalankan sepenuhnya	Meningkatkan pencapaian  akademik dan A melalui program@aktiviti yang dirancang Meningkatkan kemahiran guru dan menfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di samping penyertaan murid Menjalankan P&P lebih terancang dan berkesan	Meningkatkan bilangan/peratus murid mendapat bilangan A bagi pep. SPM Meningkatkan kualiti akademik Menyediakan modul untuk setiap tajuk yang diajar.	murid mendapat gred A (SPM) GPS SPM Bil lulus % SPM	8 A+ A A- 98.4 (2014)	100	100	100

Bil	Aktiviti	Sasaran	Tarikh
1	Mesyuarat Panitia	Guru BA T4 & T5	Januari, Mei, Ogos
2	Penyediaan Sukatan/Rancangan Pengajaran	T4 – ust Abd Halim T5 – ust Baharuddin	Januari 2015
3	Taklimat Format SPM	Guru BA T4 & T5/murid	Januari 2015
4	Semakan Nota	Guru BA T4 & T5/murid	Sebulan sekali
5	Semakan Latihan	Guru BA T4 & T5/murid	Sepanjang tahun
6	Kelas Tambahan Petang (ulu al bab)	Guru BA T5/murid	Feb – Nov 2015
7	Kursus Dalaman Guru	Guru BA T4 & T5	Bulanan
8	Bank Soalan	Guru BA T4 & T5	Sepanjang tahun
9	Latihan Topikal	Guru BA T4 & T5/murid	April, Ogos & Okt
10	Latih Tubi	Guru BA T4 & T5/murid	Sepanjang tahun
11	Seminar Teknik Menjawab SPM 2015	Guru BA T5/murid	April, Ogos & Okt
12	Klinik Minda BA	Guru BA T4 & T5/murid	Sepanjang tahun
13	Gerak Gempur Sifar Rasib	Guru BA T4 & T5/murid	Ogos & Okt
14	Kelas Intensif Murajaah Thaniah T4 & T5	Guru BA T4 & T5/murid	Setiap petang Jumaat dan pagi Sabtu
15	Kelas Khas SPM - streaming (Pengukuhan/ Peningkatan/ Pemulihan)	Guru BA T5/murid	Ogos - Nov
16	Kem bahasa Arab, Peringkat JPN	Guru BA T5/murid	Sept - Okt
17	Kamil (acara BA sahaja)	Guru BA & murid terlibat	April – Ogos
18	Sehari 1 kalimah	Guru BA T4 & T5/murid	Sepanjang tahun

DISEDIAKAN OLEH                                                                     DISEMAK OLEH

....................................................                                                    ....................................................

(BAHARUDDIN BIN SHAHMAN)                                               (ABD HALIM BIN SULAIMAN)

S/U PANITIA BAHASA ARAB                                                      KETUA PANITA BA

SAM SG HAJI DORANI, SG BESAR

·         bahar_shahman@yahoo.com

·         panatiabasamshd.blogspot.com